Aprendizaje de idiomas y amor

Pregunta: ¿En qué se diferencian el aprendizaje de un idioma y el amor?

Respuesta: En que el aprendizaje de un idioma es para siempre.

Niveles de corrección del inglés

No existe un nivel absoluto de corrección, excepto tal vez en las lucubraciones de Platón.  Hay niveles de corrección, según la situación y el entorno social.  La mejor manera de averiguar si lo que está diciendo uno en cierto contexto es aceptable es observar con cuidado las reacciones de los demás.  Si te miran como un bicho raro, significa que lo que estás diciendo—por “correcto” que sea según los manuales de gramática y fonología—no te está sirviendo para comunicar como quisieres.  “Correcto” sólo puede tener un sentido en el mundo real: socialmente aceptable—y que sirva para comunicar eficazmente.

Lo importante es la posibilidad de alcanzar diferentes destrezas, pero, idóneamente un nivel de corrección que sea producto de la profundización en los pormenores del idioma y que, por tanto, facilite la comunicación con otros profesionales y especialistas en un inglés pulido y esmerado.  Es un nivel alto, pero perfectamente asequible con esfuerzo y dedicación.  Si no tuvieras ya esas cualidades, no habrías tenido los éxitos que has tenido o no tendrías las ilusiones que tienes. 

No se trata de un nivel coloquial para comunicar con los chavales de la pandilla en la esquina.  Tampoco se trata del léxico hiper-especializado de una rama del saber determinada.  Tú ya dominas los matices del léxico especializado de tu campo, y te sorprenderá tal vez lo similares que pueden ser los términos del español y del inglés en esa área.  Lo importante, de todas maneras, es adquirir una base sólida de sintaxis y fonología.  El léxico se adquiere poco a poco, y la mejor manera de enriquecerlo es por la lectura. 

Del prólogo del Dr. James Parr, de la Universidad de California, a mi libro El laberinto del idioma inglés, Barcelona, Ed. Serbal.

WHAT'S THE WEATHER LIKE? WHAT TIME IS IT?

 WHAT TIME IS IT? ¿Qué hora es?

WHAT'S THE WEATHER LIKE? ¿Cómo está el tiempo?

Weather: Tiempo atmosférico: What’s the weather like today? ¿Qué tiempo hace hoy? I love cold weather, me encanta el tiempo frío.

Cuando en castellano decimos que no estamos bien, que no estamos católicos, en inglés soltamos: we are under the weather: What I ate for lunch is making me feel under the weather. Pero, cuidado, que la frase también significa el estado de embriaguez: He’s been drinking at the party, that’s why he is under the weather. Don’t let him drive.

To be chilly                   hacer fresco

To be cloudy                 estar nublado

To be cold                     hacer frío

To be cool                     hacer fresco

To be foggy                   haber niebla

To be freezing               helar

To be hot                       hacer calor

To be overcast              estar nublado, cubierto

To be stormy                 tormentoso

To be sunny                  hacer sol

To be warm                  hacer bueno

To be windy                  hacer viento

Diferencias entre "Memory", "Memoir" y "Memorial"

Memory, memoria, recuerdo: Grandpa has lost his memory, el abuelo ha perdido la memoria. I have a good memory of my stay in Scranton, tengo un buen recuerdo de mi estancia en Scranton. Recordemos la canción The Memory of your Smile.

Memoir, es la autobiografía, los recuerdos escritos. I am writing my memoirs, estoy escribiendo mis memorias.

Memorial, algo en recuerdo de, como recuerdo de alguien o algo. This monument is a memorial to the men who died here, este monumento es un recuerdo a los que aquí murieron. Memorial service, funeral en recuerdo del fallecido. Memorial Day, el 30 de mayo es el día en recuerdo de los caídos en las guerras estadounidenses.

WIDE o -WIDE?

WIDE

Ancho, extenso, amplio. A wide street, una calle ancha.  A wide range of titles, una extensa, amplia gama de títulos. The street is wide, la calle es ancha. The wide world, el ancho mundo. The door was wide open, la puerta estaba abierta de par en par. The baby is wide-awake, el bebé está completamente despierto. Wide-eyed, ojos como platos: She looked at me wide-eyed, me miró con unos ojos como platos.

-WIDE

Sufijo que nos da la idea de abarcar un total, un conjunto: Rats are citywide, las ratas están por toda la ciudad. Worldwide, por todo el mundo, mundial: A worlwide epidemic, una epidemia mundial. Nationwide, por todo el país.

LOS IDIOMAS NO TIENEN NADA MISTERIOSO O MÁGICO

Las lenguas no tienen nada misterioso ni mágico, por mucho que se empeñen los poetas. Son simplemente medios de comunicación inventados por el hombre que cambian constantemente. Son instrumentos utilitarios a nuestro servicio. Lo demás viene rodado.
El idioma inglés se ha convertido en la voz internacional de la ciencia, la economía, la política, la comunicación y, más importante, la voz indiscutible de Internet.
El inglés es una herramienta muy eficaz para transmitir conocimientos y sensaciones: es flexible y posee un gran y versátil poder de renovación en permanente fluir, especialmente en su léxico, en su fraseología, y para el cual nada parece ser extraño. Tenemos, pues, constantes cambios, adiciones, innovaciones. Es el idioma oficial de los Estados Unidos, de Canadá, de Australia, de Irlanda, de Nueva Zelanda, del Reino Unido también… y hay diferencias, pero el entramado básico de la lengua inglesa, lo que podemos llamar su gramática, los cimientos en los que se apoya, es igual en todos los países donde se habla. Hay variantes, sí, pero las reglas básicas son las mismas. Y esas reglas básicas nos permiten entender a un irlandés, a un escocés, a un canadiense o a un norteamericano sin grandes problemas, especialmente si el hablante tiene una cultura, más o menos lograda, y si renuncia a localismos y jergas. Lingüísticamente el inglés tiene como divisa e pluribus unum, y esto es de mi cosecha propia. Ahí yace, por el momento, su fuerza y, quizá, su vulnerabilidad a la larga.
Aprender un idioma es como sacar agua del mar con un.... (leer más en:)

GRAMÁTICA INGLESA PARA TORPES, 2013, editado por Anaya (oberón).

MORE PERFECT? MORE ROUND? IS THAT CORRECT?

En un Blog para aprender inglés leo la pregunta: "Es más correcto decir "Castilian" en vez de "Spanish"? No leo la respuesta, pero sí que quiero mencionar la incorrección: Si algo es correcto, nada puede ser "más" correcto. Quizá pueda ser correcto también.

Copio lo que tengo en mi GRAMÁTICA INGLESA PARA TORPES: 
Los siguientes adjetivos no deben compararse (más perfecto, más vacío; si una habitación está vacía, otra no puede estar más vacía, quizá vacía también):
perfect
unique
empty
square
round
daily
monthly
superior
full
complete
correct

Es fácil caer en este error y trataremos de estar en guardia, en ambos idiomas.

En los círculos de la calle, en los Estados Unidos, se emplea mucho el Castilian Spanish para referirse al castellano peninsular. Simplifican mucho diciendo: SouthAmerican Spanish y Castilian Spanish. El asunto no es tan sencillo... pero supongo que los hispanohablantes hacen algo parecido con el inglés americano y el inglés británico.

Sobre esto ya hemos tratado anteriormente, pero creo que repetitio est magister (mater) studiorum.