LAS LENGUAS INGLESA Y ESPAÑOLA de Delfín Carbonell

Aviators, airplane pilots, never speak of their experience in terms of years. They accumulate experience in terms of flyint hours, actual flying time: 3000 flying hours, 5000 flying hours. Our experience in a language should also be gauged in terms of exposure hours. But this is difficult, of course. However, time is of the outmost importance, especially in LISTENING , in acquiring sound experience; in giving our brain sound input in the new language. The more the better. Our brain must get hold of the new sounds, become familiar with them; frequency of input will ease the learning process and familiarity with the "foreign" sounds. May I suggest you listen to English or Spanish on a daily basis? YouTube is there to offer all kinds of accents and levels and subjects... Please listen to your language of choice 10 or 15 minutes a day, everyday! You will learn sounds, words, expressions... But listen actively. Do not allow your brain to roam listlessly... Listen!

In speech there are no spaces between words. We separate words in writing butinspeechwecannotdoitandthat'swhywethinkpeoplespeakfast. In order to understand speech, the task is to separate words when listening. A difficult task in a foreign language and that is why we always think that natives speak at a breakneck speed. People do not speak fast; we listen slowly and cannot separate words. Pilots measure their experience in hours of flying . Students of languages must measure their experience in hours of listening . Hours, not years.So, listen to your target language everyday; at least 15 minutes.

Nos dice esta gente que el problema del español es que los hispanohablantes hablan muy deprisa. Esto es curioso porque los hispanohablantes dicen que los ingléshablantes también hablan muy deprisa. Todos hablan deprisa. Parece ser que todo el mundo tiene prisa en expresar sus ideas. Los pillos de "One month Spanish" tienen, o por lo menos eso dicen, la clave para entender a todos esos que hablan deprisa, con rapidez, a mata caballo, atropelladamente. Pero el problema es otro: No es que los chinos hablen mandarín con rapidez; no es que los italianos hablen deprisa y gesticulando; no es que los japoneses farfullen su idioma a toda velocidad mientras hacen reverencias... No, no y no. El problema es que los extranjeros ESCUCHAMOS LENTAMENTE . Nuestro cerebro no es capaz al principio de seguir la velocidad del nuevo idioma y va lento, a cámara lenta. Y conforme entrenamos nuestro cerebro a reconocer los nuevos sonidos por medio de escuchar mucho, el nuevo idioma se relaj...

Repetimos las cosas como loros, sin parar a pensar en su exacto significado. Así, se habla del listening que es muy importante, dicen, en el aprendizaje del idioma inglés. "Como mejorar el listening " nos enseñan los profesores sin imaginación. Yo les diría que la mejor manera de mejorarlo es con un audífono de última generación y mucha concentración. Supongo que lo que quieren decir con eso del listening es la comprensión oral. Inventándose palabras en castellano como listening se hacen los importantes. Para comprender el inglés oral -los idiomas son sonido- hay que escuchar con atención. El listening no se puede mejorar, la comprensión sí. YouTube tiene de todo para practicar la comprensión oral. De todo, de todo. Se puede escuchar todo tipo de inglés y todo tipo de acentos. El que se queja del listening es porque no quiere escuchar. Será por aquello de que quien escucha su mal oye. Vaya usted a YouTube y escuhe cómo escribir con una pluma estilográfica, cómo aumen...