Entradas

Escribir en inglés: Claridad

Imagen
En mi ESCRIBIR Y COMUNICAR EN INGLÉS (Oberón/Anaya, 2016) digo: “Amy Tan, the American novelist, tells us that writing is the arrangement of words in an artistic way. I add that the arrangement of words must always be clear and simple so that they require no explanation.  ●Good writing never needs a second reading. ●Good writing is clear writing. ●Good writing explains the writer’s thoughts immediately. ●Good writing is not confusing. ●Good writing is concise writing. Dr. Oliver Sacks explained that “The act of writing is full of surprises for me and makes me think of things. It clears my mind.” “The primary – indeed the first – and most abiding precept for all writing is clarity, to be clear, understood and intelligible.” Steven Pinker

Habilidades básicas

Imagen
Para ser algo en nuestra vida, debemos dominar unas herramientas básicas, elementales, que siempre nos serán de ayuda: Un buen dominio de nuestro propio idioma : con el cual aprendemos, comunicamos, enamoramos, vendemos… Es básico que lo sepamos bien a todos los niveles. Que sea nuestro idioma materno no es suficiente y debemos estudiar para dominarlo bien. Saber un idioma extranjero importante. No nos sirve cualquiera, por bonito que sea. En este momento inglés, español, francés, alemán. Pero aprenda ese segundo idioma bien, muy bien. Conviértase en un profesional de esa lengua. Es bueno para su futuro y para sus neuronas. Nunca está de más y no es una carga para el cerebro, al contrario. Manejar o conducir un vehículo a motor : Por ahora es esencial que podamos manejar un coche, un automóvil, para no depender de los demás. Ser autosuficiente nos hace más libres. Teclear con el método ciego, sin mirar al teclado, con todos los dedos . Esto es vital para escrib...

El extranjero y la ortodoxia en el idioma

Imagen
  El hablante extranjero y el purismo Si está mal y suena mal que un nativo diga “pos” por pues, “na” por nada, “ayer bailemos” por ayer bailamos, “detrás mío” por detrás de mí… en boca de un extranjero es chocante y causa mala impresión. Un inglés puede escribir “alright” por all right. Puede decir “I wana go early” por I want to go early; “he doesn’t know nothing” por he knows nothing; “he ain’t here no more” por he isn’t here anymore… pero un hispanohablante no debe repetir eso. El extranjero tiene que ser siempre, en materia de lenguaje, más papista que el Papa. El extranjero debe ser como los conversos a cualquier religión, más religiosos que los practicantes de toda la vida. Los nativos pueden ser heterodoxos, los extranjeros no y deben ser ortodoxos a rabiar. No nos va a gustar que alguien nos llame “cabrón” pero si esa palabra sale de boca de un extranjero, con acento y mal pronunciada, seguro que nos enfadará mucho más. Cada uno en su lugar y Dios...

El pronombre "IT" inglés.

Imagen
Con frecuencia oímos a los hispanohablantes decir frases como: “Yes, I like.” “Is here, isn’t?” “Is possible.” “Is raining?” “Matters?” Y se olvidan, obvian, reniegan del “ IT ” y de que el verbo inglés necesita de sujeto, bien sea nombre o pronombre. En lengua castellana tenemos “lo”: lo bueno, lo bonito, lo difícil, que nada tiene que ver con el “it” inglés. Me gusta – I like IT . Está aquí ¿no? – IT is here, isn’t IT? Es posible – IT is possible . ¿Está lloviendo? – IT is raining . ¿Importa? – Does IT matter? Si hablamos de una cosa el pronombre será siempre IT : I like him, I like her, I like it . Is it clear? Tengamos esto presente al expresarnos en lengua inglesa, y hablemos pausadamente, saboreando los sonidos, con precisión.  Si quieres saber más, consulta mi GRAMÁTICA INGLESA para torpes (Anaya/Oberón)

Ir al país para aprender inglés

Imagen
Hoy me he reunido con mi vecino y amigo que ha vuelto de Inglaterra para las vacaciones después de tres meses. En esos tres meses ha adquirido soltura en la comunicación pero la base sigue mal; los cimientos no están bien colocados y asentados, con lo cual el edificio del idioma inglés hace agua por todas partes. Lo que digo siempre: el aire de Londres, de Nueva York o de Dublín no insufla el inglés en el aprendiz de la lengua. El idioma hay que trabajarlo. Esos tres meses no han logrado que aprenda que después de preposición debemos emplear el verbo en gerundio: for writing, after eating, before coming . Sigue confundiendo every day con all day , y dice all days constantemente por todos los días . Is possible le sale de la boca con toda naturalidad, en vez de it is possible . Y lo que es peor, I can to speak , she can to go , le parece normal, en vez de I can speak, she can go . I have differents books , es uno de sus errores favoritos. ¿Es posible que no sepa a...