LAS LENGUAS INGLESA Y ESPAÑOLA de Delfín Carbonell

La puntuación correcta debe emplearse en inglés y castellano. El título del libro de Lynn Truss sobre puntuación Eats, shoots and leaves demuestra que la puntuación atropellada y alocada puede crear confusión y cambiar el significado de frases enteras. La definición de un panda es que este oso come brotes y hojas: eats shoots and leaves. Al colocar la coma tras eats el significado es otro: el panda come, dispara y se va, eats, shoots and leaves. Mary finds inspiration in cooking her family and her dog , nos horroriza y como suponemos que Mary no guisa ni a la familia ni al perro, la frase debe escribirse: Mary finds inspiration in cooking, her family and her dog. Así las fuentes de su inspiración son cocinar, la familia y el perrito. Slow kids at play no quiere decir que hay niños retrasados jugando, sino que debemos aminorar la marcha, la velocidad: slow, kids at play. Una coma hace milagros. Let’s eat Grandpa queda mejor Let’s eat, Grandpa. En este caso, una c...

El problema con las redes sociales es que no tienen filtros y cualquiera escribe lo que le parece conveniente, sin encomendarse a ningún santo. En LinkedIn leo perfiles biográficos en lengua inglesa publicados por gente que se siente segura de sus conocimientos pero a quienes les falta mucho, especialmente buen criterio y sentido común. Antes de lanzarse a publicar en inglés en LinkedIn , por ejemplo, es preciso recordar: 1. Es un portal abierto a todos. Cualquiera puede leer lo que se ha publicado. No lo olvide. 2. Si queremos expresarnos en inglés, lo mejor es consultar a alguien que sepa el idioma y tenga cierta cultura en ese idioma. Humildad porque... 3. La humildad en la escritura nos ahorrará quebraderos de cabeza. Haga un borrador primero, corrija el estilo y la gramática. Luego publique. 4. No escriba bobadas que demuestren que está usted a medio hacer. Ante todo seriedad. No pongo ejemplos para no herir a nadie, pero se encuentran en muchos perfiles. Compruébelo y ver...

Parece algo de risa, pero muchos hablantes de inglés como segunda lengua confunden los géneros masculino y femenino. Así te dicen, sin pestañear: My mother is a wonderful cook. He likes to cook all day. Esto nos deja a cuadros, especialmente cuando el que lo dice habla inglés bastante bien. Nos lleva a pensar que la frase tiene trampa y que la madre tiene algún problema de identidad sexual. Lo mismo ocurre cuando se nos informa que my brother is very intelligent and she studies at Harvard. ¿Es el brother un travesti? Claro, esto es porque para los que dicen esas cosas tan graciosas she y he son sonidos nada más. Por eso digo que al decir SHE deben tener una imagen de mujer. Como esta, más o menos: Y al decir HE , pueden pensar en un tipo como éste: También pueden elegir otras imágenes, pero lo importante es que quede claro que la mujer es SHE , y el hombre HE .

Las contracciones en inglés son frecuentes en conversación y en escritos informales. Vemos You’re, don’t, won’t, shouldn’t, can’t, I’ve,   couldn’t, doesn’t, you’ll, I’d… que pretenden dar un toque de familiaridad y cercanía. En escritos formales prefiero no emplearlas y siempre escribiré does not , can not, cannot, will not, you have, I would, she will,I have, porque me ha parecido siempre que el lector se merece esta cortesía en vez de atajos innecesarios. Es más efectivo y serio no emplear   contracciones al escribir

El llamado business English no es un idioma diferente ni especial. El inglés técnico, como el castellano técnico, presenta dificultad de vocabulario principalmente. Leyendo y estudiando libros y artículos sobre tu materia vas a adquirir ese vocabulario que no te va a ser difícil de comprender.          Si quieres estudiar arquitectura en castellano no te compras un libro sobre castellano técnico. Te vas a la facultad y ya te enseñarán ese vocabulario y su significado.          El inglés técnico emplea la misma gramática básica que el inglés de todos los días, el cotidiano. Debemos, pues, especializarnos en ese vocabulario que puede ser de historia del arte, de pintura, de arquitectura, de biología marina, de programación, de medicina, de deportes… Por cierto que yo, por ejemplo, ignoro toda esa terminología técnica por mi ignorancia de las materias.Un buen diccionario será de gran ayuda y más ba...

Por prometer y desear nadie se hizo nunca pobre, y por eso I have just decided to thank all of you readers, and wish you a Happy and Healthy New Year... Un año 2016 lleno de bilingüismo de verdad y de trabajo y estudio... because after all has been said and done, doing is what life is all about... Feliz Año...y gracias por leerme... Thanks for reading....

El verbo anatema proviene del latín studium que equivale a studere que significa ocuparse en , dedicarse a , concentrarse en . A la vista de esto propongo que cambiemos ese verbo por otro u otros: aprender y concentrarse . Y propongo más: para aprender no hace falta estudiar. No es necesario poner los codos sobre una mesa. No es esencial encerrarse en un cuartucho como monje enclaustrado. Para aprender sólo necesitamos aprender: retener en la mente lo que sea, almacenarlo en la memoria y poder usarlo cuando queramos. Y eso se puede conseguir dando un paseo, echando una rápida mirada a una frase o párrafo, oyendo un nombre o número de teléfono por fugazmente que sea, escribiendo algo o, mejor aún, haciendo un esfuerzo consciente y extremo para almacenar aquello que queremos recordar o retener en la memoria. Si empleamos la palabra concentrarse en vez de estudiar nos daremos cuenta de que la cuestión ya ha cambiado. Todos sabemos que podemos intentar leer un libro, y lo leem...